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Texto

Filosofía de la educación



CONTENIDO

1. Filosofía y filosofía de la educación
Introduccion
Filosofía y filosofía de la educación
Naturaleza de la teoría educatva
Teoría educativa y práctica educativa
Filosofía de la educación
Conclusiones

2. Teoría general de la educación
Introduccion
Metas educativas
Metas y propósitos de la educación
Supuestos acerca de la naturaleza humana
Dos aproximaniones a la teória general de la educación
Conclusiones

3. El conocimiento y el currículum
Introduccion
¿Qué es el conocimineto?
"Saber qué", "saber cómo" y "creer en"
Concoimineto y curriíulum
Conclusiones

4. Enseñanza y educación
Introduccion
"Enseñanze" y "educación"
"Entrenamiento" y "Adoctrinamiento"
Educación como "transacción" o "descubrimiento"
Filosofía y filosofía de la educación
Autoridad y participación
Autoridad y disciplina
Autoridad y castigo
Conclusiones

5. Educación, moral y religión
Introduccion
Moral y educación
Educación moral
Educación moral y enseñanza
Religión y educación
Educación religiosa y enseñanza
Conclusiones

6. Filosofía social de la educación
Introduccion
Igualdad y educación
Libertad y educación
Democracia y educación
Conclusiones


Disponibilidad

#
CAMPUS PRINCIPAL (General) LB1025.2 M6618 2006 Ej.1
BMF000792
Disponible

Información detallada

Título de la serie
-
Localización física
LB1025.2 M6618 2006
Editorial Trillas : México.,
Descripción física
115 p.
Idioma
Español
ISBN/ISSN
9672475929
Clasificación
Acervo General
Tipos de contenido
Textos programados
Tipos de medios
sin mediación
Tipos de soporte
Impresión regular Impresión legible a simple vista
Edición
2a ed.
Materia(s)
Información específica
Incluye índice analítico Incluye referencias bibliográficas Traduccion de: philosophy of education. an introduction
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